4月14日,，我院第五屆教師教學(xué)競(jìng)賽初賽在2號(hào)樓18樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,。林偉庭書(shū)記、吳景立副書(shū)記,、黃輝副院長(zhǎng),、張慧平總會(huì)計(jì)師和楊鐵城院長(zhǎng)助理出席比賽活動(dòng)并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

▲大賽合影

為深入踐行“加強(qiáng)基礎(chǔ),、促進(jìn)交叉,、尊重選擇,、卓越教學(xué)”的人才培養(yǎng)理念，將通識(shí)教育理念融入人才培養(yǎng)全過(guò)程,，切實(shí)提高教師教學(xué)能力,，為我院青年教師搭建相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，遴選我院青年教學(xué)骨干力量,，每年2月至4月,，教學(xué)科都會(huì)常規(guī)舉辦院級(jí)教師教學(xué)競(jìng)賽。迄今為止,，已成功舉辦4屆,。本屆競(jìng)賽全院教師參與覆蓋面廣、熱情度高,，在經(jīng)過(guò)教研室與科室選拔,、推優(yōu)后，共有來(lái)自?xún)?nèi),、外,、婦、全科,、護(hù)理等21個(gè)教研室/科室共計(jì)68位教師通過(guò)資格審查進(jìn)入初賽,，參賽人數(shù)再創(chuàng)新高。

本屆競(jìng)賽分為醫(yī)科組,、英文組,、通識(shí)課組共3個(gè)組別。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課激烈比拼,，專(zhuān)家評(píng)委,、學(xué)生評(píng)委嚴(yán)格評(píng)審，歷時(shí)一個(gè)半月,，最終醫(yī)科組13名教師,、英文組8名教師、通識(shí)課組8名教師挺進(jìn)院級(jí)決賽,。競(jìng)賽特邀院內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員,、教研室主任、骨干教師代表以及中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生代表共同擔(dān)任競(jìng)賽評(píng)委,，從多個(gè)角度對(duì)參賽老師的授課進(jìn)行評(píng)價(jià),。

▲專(zhuān)家評(píng)委們細(xì)致評(píng)審

吳景立副書(shū)記在致開(kāi)幕詞時(shí)表示，競(jìng)賽的舉辦能夠進(jìn)一步精進(jìn)教師教學(xué)能力,，增強(qiáng)教師的職業(yè)歸屬感,，同時(shí)策勵(lì)教師在教學(xué)過(guò)程中不忘初心、篤行不怠,，既精通專(zhuān)業(yè)知識(shí),，做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行,，成為“人師”,，愿所有決賽入圍教師在比賽中各顯身手、拔萃出群,、賽出風(fēng)采,。

▲吳景立副書(shū)記致開(kāi)幕詞

?▲醫(yī)科組部分選手比賽風(fēng)采

▲英文組部分選手比賽風(fēng)采

▲通識(shí)課組部分選手比賽風(fēng)采

口腔教研室主任張曉磊作為英文組專(zhuān)家評(píng)委代表肯定了選手的表現(xiàn)，同時(shí)建議選手們講課過(guò)程增加親和力,、感染力,，可運(yùn)用一些小道具，增加師生間的互動(dòng),；也可增加PPT和教案的故事性,，通過(guò)這種思路講授可以更加吸引學(xué)生注意力，增加思維的碰撞,；另外,，語(yǔ)言只是一個(gè)工具，真正核心的是內(nèi)容,，如何把授課知識(shí)講清楚,、講明白是很重要的，英文授課要注意整體節(jié)奏的把控,。

▲專(zhuān)家評(píng)委代表張曉磊主任點(diǎn)評(píng)

影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)教研室主任周旭輝作為通識(shí)課專(zhuān)家評(píng)委代表指出,，課堂趣味性可增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更愿意參與也更易理解知識(shí)點(diǎn),，但也需注意引用的案例等是否恰如其分,，首先應(yīng)保證科學(xué)性，嚴(yán)謹(jǐn)性,，不能舍本逐末,；同時(shí)，視頻,、互動(dòng)等技巧應(yīng)準(zhǔn)確,、合理安排在授課內(nèi)容中，不宜喧賓奪主,，要保證授課內(nèi)容的連續(xù)性,。在內(nèi)容組織方面，建議老師開(kāi)頭教學(xué)目的清晰,，重難點(diǎn)明確,，內(nèi)容要客觀、準(zhǔn)確,，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn),，結(jié)尾要有總結(jié),，形成一個(gè)閉環(huán)。其次,，如果想要有很好的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),，首先要對(duì)授課內(nèi)容爛熟于心，才能用精準(zhǔn),、有趣的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),。最后，成為一個(gè)好老師的條件之一是要多站在講臺(tái)上,，認(rèn)真去對(duì)待每一節(jié)課,。

▲專(zhuān)家評(píng)委代表周旭輝主任點(diǎn)評(píng)

內(nèi)科教研室主任張新霞作為醫(yī)科組專(zhuān)家評(píng)委代表表示，本屆選手的精神風(fēng)貌和參賽水平,、教學(xué)內(nèi)容,、時(shí)間把控都較以往有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，大家的授課內(nèi)容都緊貼大綱,，PPT引人入勝,，今年的比賽中有多位老師明確融入了思政元素，給同學(xué)們灌輸正確的人生觀,、價(jià)值觀,，希望其他老師都予以借鑒。

▲專(zhuān)家評(píng)委代表張新霞主任點(diǎn)評(píng)

學(xué)生評(píng)委代表邱林杰同學(xué)評(píng)價(jià)部分老師在授課中能很好地與學(xué)生互動(dòng),，通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo),，吸引學(xué)生深入思考疾病的機(jī)制、臨床表現(xiàn)等,，有助于推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思考,、積極提問(wèn)、自主解決的主動(dòng)學(xué)習(xí)模式,。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，分管教學(xué)工作的黃輝副院長(zhǎng)致頒獎(jiǎng)詞。他指出,，此次教學(xué)競(jìng)賽的成功舉辦得益于全院教師的積極參與,，得益于教學(xué)管理部門(mén)的辛勤付出，更得益于醫(yī)院的大力支持,。教學(xué)競(jìng)賽不僅是優(yōu)秀教師展現(xiàn)教學(xué)能力的舞臺(tái),，更是一種教學(xué)激勵(lì)的機(jī)制，形成榜樣的作用,，引導(dǎo),、吸引更多青年教師參與到教學(xué)工作中來(lái)。同時(shí)，競(jìng)賽增強(qiáng)了教師育人的榮譽(yù)感,，是我院落實(shí)卓越教學(xué),、培育優(yōu)師名師的工作要點(diǎn)，為我院承擔(dān)更多的教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。我院一直以來(lái)把教師教學(xué)能力提升作為目標(biāo),，把高質(zhì)量素養(yǎng)提升作為最重要的抓手，此次遴選出的老師,，是我院教師團(tuán)隊(duì)中的精英，組建優(yōu)秀的師資隊(duì)伍不僅有利于醫(yī)院今后的發(fā)展,，更為我們今后所教學(xué)生的人才培養(yǎng)質(zhì)量提升起到關(guān)鍵性作用,。

▲黃輝副院長(zhǎng)致頒獎(jiǎng)詞

▲頒獎(jiǎng)典禮

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