為全面貫徹落實(shí)中山大學(xué)2022年春季工作會(huì)議精神,，提升臨床師資帶教能力,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大教師通過(guò)參加競(jìng)賽,，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人,、為國(guó)育才使命,，我院于2022年4月-5月組織舉辦了第四屆教師教學(xué)競(jìng)賽。本次大賽分為授課中文組,、授課英文組以及技能競(jìng)賽組,，經(jīng)各教研室/科室的內(nèi)部評(píng)比、推優(yōu)后,，教學(xué)科組織現(xiàn)場(chǎng)授課進(jìn)行院內(nèi)初賽,、決賽的選拔，來(lái)自內(nèi),、外,、婦、全科,、護(hù)理等17個(gè)教研室/科室積極響應(yīng),，共67名選手報(bào)名參賽。

此次競(jìng)賽邀請(qǐng)了我院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員以及教研室主任作為專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定,，同時(shí)邀請(qǐng)2018級(jí)部分中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院見(jiàn)習(xí),、實(shí)習(xí)同學(xué)作為學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，從多個(gè)角度對(duì)參賽老師的授課進(jìn)行評(píng)價(jià),。

授課競(jìng)賽組
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授課中文組部分院級(jí)初賽選手風(fēng)采
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授課英文組部分院級(jí)初賽選手風(fēng)采

經(jīng)過(guò)初賽的激烈選拔后,，中文組13人進(jìn)入決賽，英文組10人進(jìn)入決賽,。賽上各位專(zhuān)家評(píng)委,、學(xué)生評(píng)委評(píng)分公平公正、認(rèn)真細(xì)致,。

決賽邀請(qǐng)了我院分管教學(xué)副院長(zhǎng)黃輝教授進(jìn)行開(kāi)幕式致辭,，他指出：我院歷來(lái)重視教育教學(xué)及人才培養(yǎng)工作，今年因?yàn)橐咔樵蛞诙虝r(shí)間內(nèi)完成線上線下課程的轉(zhuǎn)換,，對(duì)我院整個(gè)教學(xué)隊(duì)伍是個(gè)很大的考驗(yàn),，在這次挑戰(zhàn)中，不管是領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)還是教學(xué)管理人員、教學(xué)輔助人員都提交了一份滿意的答卷,，是一支召之即來(lái),、戰(zhàn)之能勝的教學(xué)隊(duì)伍。教學(xué)競(jìng)賽是打造我院教學(xué)特色品牌的重要途徑,，同時(shí)也是激勵(lì)和促進(jìn)我院臨床教師提高教學(xué)水平的有效措施,，今后要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

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黃輝副院長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
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授課中文組院級(jí)決賽選手風(fēng)采
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授課英文組院級(jí)決賽選手風(fēng)采

決賽后張新霞主任作為專(zhuān)家評(píng)委代表進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，她說(shuō)作為每年教師競(jìng)賽的評(píng)委,，見(jiàn)證了我院教學(xué)不斷提升的過(guò)程，參賽選手們儀表大方,、做到了為人師表,，同時(shí)對(duì)選手的教案、ppt,、教態(tài)給予了充分的肯定,，贊許選手們相較于初賽授課有了較大提升；但也提出建議,，希望選手授課應(yīng)更多融入思政元素，在教授知識(shí)的同時(shí),，給學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀。
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專(zhuān)家評(píng)委代表張新霞主任點(diǎn)評(píng)

專(zhuān)家評(píng)委代表周旭輝主任指出：我院教學(xué)還在上升期,，如何將醫(yī)生培養(yǎng)成一位好老師非常重要,。此次選手的水平較往年相比有較大提升,，如何做好一個(gè)教師，熱情是重要部分,，我們的選手都付出了很多熱情,，有著想給學(xué)生傾囊相授的態(tài)度；同時(shí)也對(duì)選手們提出建議,，選手的授課應(yīng)緊扣教學(xué)大綱,，教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)恰如其分；選手授課應(yīng)從聽(tīng)者出發(fā),，著重考慮到授課對(duì)象已有的知識(shí)儲(chǔ)備,，讓學(xué)生能聽(tīng)懂、能消化,，充分考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，同時(shí)不要忘記思考這個(gè)橋梁，讓學(xué)生能將知識(shí)和能力串通起來(lái),。

專(zhuān)家評(píng)委代表周旭輝主任點(diǎn)評(píng)

劉丹丹主任作為我院上一屆教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，她說(shuō)本屆選手通過(guò)層層選拔展現(xiàn)了過(guò)硬的教學(xué)基本功，是醫(yī)院教學(xué)的骨干力量,。我院為青年教師搭建了很好的學(xué)習(xí)和展現(xiàn)平臺(tái),，醫(yī)教研的全面發(fā)展，教書(shū)育人,、救死扶傷的神圣職責(zé)是我們終生奮斗的目標(biāo),。

專(zhuān)家評(píng)委代表劉丹丹主任點(diǎn)評(píng)

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技能競(jìng)賽組

為深入推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育綜合改革，全面提升臨床教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，保證臨床教學(xué)質(zhì)量,，我院同時(shí)舉辦了技能競(jìng)賽。

此次比賽也同時(shí)邀請(qǐng)了專(zhuān)家評(píng)委和學(xué)生評(píng)委,，對(duì)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè),、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

專(zhuān)家評(píng)委外科教研室的陳鏗主任指出,，病例討論旨在讓老師能夠通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的討論與思考,，因此要了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，選擇合適的病例讓學(xué)生去討論,。內(nèi)科教研室的張新霞主任在賽中點(diǎn)評(píng)道：病例討論應(yīng)以學(xué)生為主導(dǎo),，老師做引導(dǎo)，一場(chǎng)病例討論時(shí)間分配要合理,，重點(diǎn)突出,。兒科教研室的敖余森主任評(píng)價(jià)大多參賽選手的病例選擇典型，老師善于誘導(dǎo)，整場(chǎng)病例討論流暢,，同時(shí)提出教師的整體形象,、精氣神也很重要，老師和同學(xué)們應(yīng)多一些眼神的交流,，更像是一場(chǎng)討論而不只是比賽,。婦產(chǎn)科教研室的鄭雙云老師、同時(shí)是我院中山大學(xué)第十五屆臨床技能大賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)教師作為評(píng)委點(diǎn)評(píng)道：選手的ppt制作知識(shí)點(diǎn)清晰,、重點(diǎn)明確,，同時(shí)指出，老師應(yīng)從癥狀,、體征出發(fā),，通過(guò)病例特點(diǎn)一步步引導(dǎo)學(xué)生去思考、討論,，然后做出診斷,。學(xué)生評(píng)委易昊童同學(xué)說(shuō)到，此次技能競(jìng)賽作為學(xué)生評(píng)委收獲很多,，病例討論中病例的選擇是重中之重,，老師選擇的病例不應(yīng)過(guò)于復(fù)雜和難，應(yīng)選擇一個(gè)合適,、恰當(dāng)?shù)牟±?，同時(shí)老師應(yīng)起到提綱挈領(lǐng)的作用，能引導(dǎo)同學(xué)們思路清晰,、明確,。學(xué)生評(píng)委何卉詩(shī)同學(xué)說(shuō)到，病例討論在日常實(shí)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到,，技能競(jìng)賽是十分必要的,，能給老師、同學(xué)們更多建議如何做好一場(chǎng)病例討論,。

技能競(jìng)賽組選手風(fēng)采

賽后邀請(qǐng)沈慧勇院長(zhǎng)對(duì)此次教學(xué)競(jìng)賽進(jìn)行致辭,，他指出教學(xué)醫(yī)院有它的獨(dú)特性，教學(xué)工作是我院非常重要的一部分,。做好教學(xué)工作是老師的一個(gè)里程碑,，要想成為一位好老師，就要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,，做到教學(xué)相長(zhǎng),。大學(xué)最重要、最根本的任務(wù)就是育人,，2022年春季工作會(huì)議主題就是人才培養(yǎng),，我院舉辦的教師教學(xué)競(jìng)賽暨教學(xué)職務(wù)聘任儀式,，教學(xué)競(jìng)賽給予優(yōu)秀青年教師展現(xiàn)的舞臺(tái)，教學(xué)職務(wù)聘任賦予經(jīng)師人師以責(zé)任,，既形成激勵(lì)效應(yīng)，同時(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感,，兩者皆為我院落實(shí)卓越教學(xué)的工作要點(diǎn),。

沈慧勇院長(zhǎng)致辭

此次教學(xué)競(jìng)賽圓滿落下帷幕，我院始終貫徹堅(jiān)持“以賽促教,，以賽促改,，以賽促建”，給予優(yōu)秀青年教師展現(xiàn)的舞臺(tái),；同時(shí)我院不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后進(jìn)行了教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)以及教研室主任,、教學(xué)秘書(shū)聘任儀式,，旨在建立一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、注重質(zhì)量,、追求卓越的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，全面貫徹落實(shí)“三全育人”的教育理念,。我院將繼續(xù)以教學(xué)競(jìng)賽為契機(jī),，深入推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育綜合改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,，為實(shí)現(xiàn)卓越教學(xué)而繼續(xù)努力,。

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教學(xué)科 路璐/文圖
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