口腔醫(yī)學(xué)教研室開展2022年青年教師授課比賽暨青年教師臨床教學(xué)試講工作
為進(jìn)一步提高口腔科教研活動(dòng)的實(shí)效,,增強(qiáng)全體醫(yī)師的教研意識,,更新教育教學(xué)知識結(jié)構(gòu),,提高備課質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量,,與中山大學(xué)附屬第八醫(yī)院直屬院校接上教研大軌,4月20日,,口腔科開展了“2022年口腔醫(yī)學(xué)教研室青年教師授課比賽暨青年教師臨床教學(xué)試講”第一次教研活動(dòng),。活動(dòng)由口腔科張曉磊主任主持,,邀請黃輝副院長,、門診部主任史憲杰教授、教學(xué)科陳鏗主任,、人才發(fā)展辦蔡兆鵬主任以及口腔科顧問劉英志組成考核小組,,對試講做了嚴(yán)格的考核及點(diǎn)評。

▲口腔科張曉磊主任主持開幕
本次活動(dòng)共有三名青年教師進(jìn)行試講,,其中兩名為臨床教學(xué)試講,,一名為授課比賽試講。三位老師準(zhǔn)備充分,,語言表達(dá)清晰,、準(zhǔn)確,講授的內(nèi)容系統(tǒng)性及邏輯性極強(qiáng),,展示了自己的風(fēng)采,。同時(shí),評審專家分別從課程的定位與目標(biāo),、課程設(shè)計(jì)的理念與思路,、學(xué)生基礎(chǔ)和特點(diǎn)分析、課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排,、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段,、課程對教學(xué)條件的要求及現(xiàn)實(shí)情況等方面對青年教師的試講進(jìn)行點(diǎn)評與建議,另外還與參加青年教師授課競賽的楊柳老師分享比賽技巧及經(jīng)驗(yàn),。張曉磊主任總結(jié)了口腔科現(xiàn)有的教學(xué)情況,,他表示未來將努力將口腔科打造成能承擔(dān)中山大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)的重點(diǎn)科室。

▲兩位青年教師臨床教學(xué)試講及一位青年教師授課比賽(英文組)試講

▲考核組專家認(rèn)真聽取老師們的試講



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▲考核組專家點(diǎn)評并向年輕老師們傳授教學(xué)和比賽經(jīng)驗(yàn)
良好的開端是成功的一半,,通過這一次教學(xué)活動(dòng)的舉辦,,口腔科全體醫(yī)生明確了工作目標(biāo),樹立了工作信心,增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,,為打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
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口腔科?張家冠 楊柳/文圖
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