為進一步提高口腔科教研活動的實效，增強全體醫(yī)師的教研意識，更新教育教學(xué)知識結(jié)構(gòu),，提高備課質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量，與中山大學(xué)附屬第八醫(yī)院直屬院校接上教研大軌,，4月20日,，口腔科開展了“2022年口腔醫(yī)學(xué)教研室青年教師授課比賽暨青年教師臨床教學(xué)試講”第一次教研活動?；顒佑煽谇豢茝垥岳谥魅沃鞒?，邀請黃輝副院長、門診部主任史憲杰教授,、教學(xué)科陳鏗主任,、人才發(fā)展辦蔡兆鵬主任以及口腔科顧問劉英志組成考核小組，對試講做了嚴格的考核及點評,。

▲口腔科張曉磊主任主持開幕

本次活動共有三名青年教師進行試講,，其中兩名為臨床教學(xué)試講，一名為授課比賽試講,。三位老師準備充分,，語言表達清晰、準確,，講授的內(nèi)容系統(tǒng)性及邏輯性極強,，展示了自己的風(fēng)采。同時,，評審專家分別從課程的定位與目標(biāo),、課程設(shè)計的理念與思路、學(xué)生基礎(chǔ)和特點分析,、課程內(nèi)容的選取和教學(xué)組織安排,、教學(xué)模式及教學(xué)方法手段,、課程對教學(xué)條件的要求及現(xiàn)實情況等方面對青年教師的試講進行點評與建議，另外還與參加青年教師授課競賽的楊柳老師分享比賽技巧及經(jīng)驗,。張曉磊主任總結(jié)了口腔科現(xiàn)有的教學(xué)情況,，他表示未來將努力將口腔科打造成能承擔(dān)中山大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)任務(wù)的重點科室。

▲兩位青年教師臨床教學(xué)試講及一位青年教師授課比賽（英文組）試講

▲考核組專家認真聽取老師們的試講

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▲考核組專家點評并向年輕老師們傳授教學(xué)和比賽經(jīng)驗

良好的開端是成功的一半,，通過這一次教學(xué)活動的舉辦，口腔科全體醫(yī)生明確了工作目標(biāo),，樹立了工作信心,，增強了業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，為打造一支高素質(zhì)教師隊伍打下了堅實的基礎(chǔ),。

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口腔科?張家冠 楊柳/文圖

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