2020年青年教師授課大賽圓滿落幕

發(fā)布日期:2020-12-17

  12月9日,,我院2020年青年教師授課大賽決賽在2號樓18樓學(xué)術(shù)報告廳如期舉行,。此次比賽分為普通話組和全英組,共54名青年教師報名參賽,,普通話組12人進入決賽,,全英組10人進入決賽。從各教研室,、科室的內(nèi)部推優(yōu),,到專家全院評審的初賽選拔,直至現(xiàn)場教學(xué)授課的決賽,,歷時約兩個月,,終于圓滿落下帷幕。

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  大賽決賽邀請了張遠權(quán)書記,、吳景立副書記,,黃輝副院長、楊鐵城院長助理以及我院督導(dǎo)專家組成員周旭輝,、吳超,、張建全、陳鏗,、陳艷,、肖青,、何方平、張煥基和護理部副主任方向紅作為專家評委,。學(xué)生評委由中山大學(xué)2016級五年制臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生黃雨珂,、陳琳、劉靖宇,、柳森組成,。本次大賽還邀請了中山大學(xué)見習(xí)與實習(xí)同學(xué)100余位同學(xué)全程參與,并邀請了中大19級柯麟班(全英班)臨床醫(yī)學(xué)本科生自廣州到達我院觀賽,,集中展示我院優(yōu)秀教學(xué)師資力量,。

  入圍決賽的22位青年教師根據(jù)比賽要求,精心設(shè)計教案,,制作精美授課PPT,,積極備賽。通過生動的案例,、豐富的言語表達,,優(yōu)雅大方的教學(xué)體態(tài),恰如其分的課堂駕馭能力,,圖文并茂,、深入淺出,有層次﹑有重點地教授醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,。參賽選手水平較去年顯著提升,,評委點評犀利,比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,,受到現(xiàn)場師生的廣泛好評,。

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  張遠權(quán)書記為此次比賽的開場做了致辭。他指出,,此次比賽旨在為青年教師搭建良好的學(xué)習(xí)平臺,,通過教學(xué)方法的介紹、教學(xué)理念的交流,、教學(xué)經(jīng)驗的傳授,,互相借鑒、互相學(xué)習(xí),,達到共同進步的目的,。從而培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的師資隊伍,,使得我院臨床教學(xué)水平得到更進一步的提升,。

  吳景立副書記對此次參賽選手的在教與學(xué)互動、肢體語言、現(xiàn)場感染力等方面給予了高度的肯定,,并從學(xué)生的角度對參賽教師提出了建議。他指出,,學(xué)生在知識和實踐方面的經(jīng)驗和能力都有限,,如何將紛繁復(fù)雜、乏味的專業(yè)性內(nèi)容用通俗易懂的語言告訴學(xué)生需要掌握的內(nèi)容,,這需要不斷思考,。在課程設(shè)計方面,需考教分離,、明確教學(xué)目標(biāo),、突出重點、有所倚重,。

  校級督導(dǎo)專家周旭輝主任作為評委代表進行了精彩的點評,。周主任認為,作為一個高校的合格教師,,需歷經(jīng)各階段的考核以及時間的錘煉,,才能破蛹而出、拾級而上,。想把課程講得透徹,、引人入勝,需要對知識進行重組和整合,。在內(nèi)容和組織上,,需做到層次分明、邏輯嚴密,、層層推進,,逐步把問題解決;在現(xiàn)場表現(xiàn)上,,語言要富有感染力和親和力,,有抑揚頓挫、有肢體語言,、有眼神交流以及形式上的互動,。從而喚起學(xué)生興趣,激發(fā)求知欲望,。此外,,教師還要善于用問題引導(dǎo)學(xué)生思考。教學(xué)的目的是教會學(xué)生去思考,,從而具有理性思維的能力,。

  黃輝副院長作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)做賽后總結(jié)。他說,,此次參賽選手報名十分踴躍,,醫(yī),、技、護各??凭袃?yōu)秀青年教師報名,。自我院加入中大體系后,教學(xué)任務(wù)的圓滿完成成為我院亟待解決的一部分,,但是,,教學(xué)水平的提升無法靠某次活動一蹴而就,希望能通過一系列比賽或教學(xué)活動得以實現(xiàn),,從而將學(xué)校的文化傳承融入到我院,,經(jīng)過教學(xué)隊伍的持續(xù)努力,使我院教學(xué)氛圍日趨濃厚,,逐漸形成特色,。

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  教學(xué)科 黃碧航/文

  宣傳統(tǒng)戰(zhàn)科/圖