我院順利開展首期AHA基本生命支持課程
8月5日至6日,，我院首期美國心臟協(xié)會（AHA）基本生命支持課程于臨床技能培訓中心順利開展，本次培訓邀請了來自中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院的BLS/ACLS主任導師梁煉進行授課和督導。 美國心臟協(xié)會（AHA）是國際急救復蘇技術標準制定和培訓的權威機構,，致力于研究和提供高質(zhì)量,、高效率的心肺復蘇機危重癥搶救技術培訓課程,。本次培訓的課程內(nèi)容為面向醫(yī)療從業(yè)人員的基本生命支持課程（BLS）,，通過系統(tǒng)培訓,，學習心臟與急救相關理論與實施方法,。 首期BLS培訓課程迎來了臨床,、護理專業(yè)的優(yōu)秀學員共30名。課程通過視頻教學,、現(xiàn)場互動,、實踐操作、一對一指導,、情景演練等多種形式進行教學,，充分調(diào)動學員參與熱情,。 ▲主任導…
我院啟動臨床技能師資培訓工作︱首批45人完成培訓持證上崗
為進一步提高臨床教師教學能力和水平，促進臨床技能教學同質(zhì)化發(fā)展,，確保執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能操作考核通過率,，我院臨床技能中心近期全方位啟動了臨床技能師資遴選與培訓、執(zhí)業(yè)醫(yī)考前強化培訓工作,。 臨床技能培訓帶教老師的水平與學員培訓考核質(zhì)量,、住培基地申報工作都息息相關，為了打造一支年輕化,、高素質(zhì),、高水準的技能師資隊伍，臨床技能中心通過符合條件醫(yī)師,、護理骨干報名,、教研室推薦、醫(yī)院嚴格審核后,，最終選拔出首批骨干師資（含內(nèi),、外、婦兒,、護理,、急救優(yōu)秀思維活躍老師）共45人。 師資是教學組織中的關鍵核心,，是培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)師的主力軍,。我院臨床技能中心與市能教中心合作，設計定制了精品小班課,，分3批于今年3月12日圓滿完成師資…
我院2023年國家級繼教項目再創(chuàng)新高
共有16個項目獲批,，較上年增幅100% 日前，接國家繼續(xù)醫(yī)學教育委員會,、廣東省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會,，《關于公布2023年第一批國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的通知》（全繼委辦發(fā)﹝2023﹞2號）、《關于2023年第一批省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目的通知》（粵繼醫(yī)教﹝2023﹞1號）文件通知,，我院2023年獲批國家級,、第一批省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目分別為16項、34項,，目前共計50項,，獲批數(shù)量再創(chuàng)歷史新高。 近年來,，我院不斷加強優(yōu)勢學科建設,，加大對科研、教學和繼續(xù)醫(yī)學教育的激勵力度,，使醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學教育發(fā)展碩果累累,，形成了新的學科優(yōu)勢,，學科范圍逐步擴大。繼續(xù)醫(yī)學教育項目作為學科學術影響力的重要指標,，對促進醫(yī)院學科建…
關于《臨床輸血檢驗技術和輸血管理研討班》的總結
5月27日，我院輸血科與深圳市臨床用血質(zhì)量控制中心共同主辦了2022廣東省繼續(xù)教育項目《臨床輸血檢驗技術和輸血管理研討班》（項目編號：2022021502001?）,，活動取得了圓滿成功,。 因疫情防控原因本次培訓只能以線上會議的形式展開，但各位授課專家妙語連珠,，所講內(nèi)容生動有趣,，極大地提高了參會者的學習熱情。北京醫(yī)院宮濟武老師通過我國與其它國家輸血相關法律的對比,，使大家認識到不同國家輸血政策的不同,；深圳市第二人民醫(yī)院邵超鵬老師介紹了Rh血型系統(tǒng)的研究進展，讓學員了解到疑難血型鑒定的流程,；華中科技大學協(xié)和深圳醫(yī)院胡鋒蘭和深圳市羅湖醫(yī)院集團鄧超干老師通過病例告訴大家輸血的不良反應和存在風險及相關處…
中山大學附屬第八醫(yī)院（深圳福田）超聲醫(yī)學科進修招生簡章
中山大學附屬第八醫(yī)院（深圳福田）地處深圳市中心城區(qū)福田區(qū),，國家三級甲等醫(yī)院，中山大學直屬附屬醫(yī)院,，擁有逾60年的發(fā)展歷史,，是中山大學深圳校區(qū)醫(yī)科的重要組成部分。 超聲醫(yī)學科,，是集臨床,、教學、科研,、保健于一體的開放式基地,，已經(jīng)發(fā)展成為亞專科門類齊全,、診斷與治療并重的科室,，目前是深圳市福田區(qū)超聲質(zhì)控中心主任單位、院內(nèi)重點學科及中山大學影像醫(yī)學與核醫(yī)學博士點,。 科室擁有40余間超聲診室,，配備了包括飛利浦、GE,、日立,、東芝、邁瑞,、開立等國內(nèi)外高端超聲設備,，開展包括超聲造影、超聲融合成像,、四維超聲,、彈性成像,、經(jīng)食道超聲等先進超聲技術?？剖椰F(xiàn)有醫(yī)護人員44人,，其中碩士及博士以上學位22人，高級職稱醫(yī)護…
中山大學附屬第八醫(yī)院2019年深圳市繼續(xù)醫(yī)學教育項目“慢性疼痛診療新進展”研討會 第一輪通知
尊敬的 ? ? ?主任/醫(yī)師： 中山大學附屬第八醫(yī)院（深圳福田）疼痛科2012年8月成立,，2013年10月被授予“中華醫(yī)學會疼痛分會臨床培訓醫(yī)院”,；2014年6月，成為福田區(qū)臨床重點?？?。疼痛科主要以微創(chuàng)介入靶點射頻去除神經(jīng)異常信號、神經(jīng)調(diào)控,、神經(jīng)阻滯鎮(zhèn)痛技術治療慢性疼痛等療法為主要特色,。2019年“慢性疼痛診療新進展”(深圳市繼續(xù)醫(yī)學教育項目19041301)研討會將定于2019年11月30日在我院舉行！ 誠摯歡迎各級醫(yī)院骨科,、脊柱外科,、骨傷科、介入科,、疼痛科,、中醫(yī)科、神經(jīng)外科,、神經(jīng)內(nèi)科,、康復科、麻醉科等相關醫(yī)務人員參加交流學習,，共享這次學術盛會,！ 一、會議內(nèi)容 …
關于舉辦廣東省繼續(xù)教育項目《高血壓綜合管理的新進展學習班》的通知
尊敬的各醫(yī)療衛(wèi)生單位： 高血壓是我國最常見的慢性病,，我國高血壓的管理方面存在嚴重的“一高三低”問題,，即發(fā)病率高，而知曉率,、控制率,、治療率低，導致高血壓的靶器官損害率,、并發(fā)癥率,、死亡率、總體花費均居高不下,，高血壓已經(jīng)成為危害國民健康的頭號殺手,，是一個嚴重困擾我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的難題；為了解決人民日益增長醫(yī)療保健需求,，目前政府正在大力發(fā)展全科醫(yī)學,，積極推進慢病分級診療制度,。為了響應國家關于《2016-2025年慢性病防治中長期規(guī)劃》的文件精神，及向基層綜合醫(yī)院臨床醫(yī)生及社康中心全科醫(yī)生介紹慢病管理相關指南與新進展,，開闊視野,，提高醫(yī)務人員對全科醫(yī)學的認知度及慢病管理的水平，共筑健康命…
關于舉辦“急診心腦血管危重癥救治學習班”的通知
各醫(yī)療衛(wèi)生單位: 為更好,、更快促進我省急診醫(yī)學學科發(fā)展,，提高醫(yī)院心血管急危重癥的救治水平，由中山大學附屬第八醫(yī)院（深圳福田）主辦的廣東省繼續(xù)醫(yī)學教育項目“急診心腦血管危重癥救治學習班”(項目編號：)定于2019年12月20日在中山大學附屬第八醫(yī)院2號樓18樓學術報告廳舉行,。? 現(xiàn)將有關事項通知如下： 一、會議時間 報到時間：2019年12月20日8:00—8:30,； 會議時間：2019年12月20日8:30-19:00 二,、會議地點 中山大學附屬第八醫(yī)院3號樓18樓學術報告廳（深圳市深南中路3025號） 三、參會對象：廣東省各級醫(yī)療衛(wèi)生單位…
關于舉辦“新輸血行業(yè)標準解讀和輸血管理經(jīng)驗交流研討班”的通知
項目編號：2019021502014 尊敬的各位專家,，同仁： 國家衛(wèi)生健康委員會于2018年9月26日發(fā)布了“WS/T 622-2018 內(nèi)科輸血,；WS/T 623-2018 全血和成分血使用；WS/T 624-2018 輸血反應分類” 等3項推薦性衛(wèi)生行業(yè)標準的通告（國衛(wèi)通〔2018〕20號）,，自2019年4月1日起施行,。至今新行業(yè)標準已執(zhí)行半年有余，對輸血醫(yī)學從業(yè)人員及整個行業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,；衛(wèi)生部于2000年推出的《臨床輸血技術規(guī)范》有不少需改進之處,，特別是臨床輸血指征的管理方面讓大家感到為難；《臨床輸血技術規(guī)范2018征求意見稿》遲遲沒有審定,，此時的經(jīng)驗交流…
“阿爾茨海默病及相關認知障礙臨床康復新進展”學習班通知
阿爾茨海默?。ˋD）是常發(fā)生在60歲以上中老年人群中一種以記憶及認知功能減退為主要癥狀的神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病。是造成老年人失去日常生活能力的最常見疾病,，也是導致老年人死亡的第5位病因,。目前AD尚無特效藥物可以治愈及康復，目前主要通過早期診斷,、積極的藥物干預,，配合非藥物的康復治療，以控制病情,，維持患者生活質(zhì)量,。對于AD及相關認知障礙的診治以跨學科綜合治療的概念成為主流?？鐚W科綜合性治療更強調(diào)健康和整個人（生物-心理-社會-精神層面）為目標,，以達到最佳康復效果的治療模式。 本培訓系由深圳市中山大學附屬第八醫(yī)院康復醫(yī)學科主辦的省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目（編號2019020310014）-…
