為進一步推動腹腔鏡技術(shù)普及與規(guī)范化，提升青年醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)生的腹腔鏡操作水準(zhǔn),，4月1日，我院第二屆“離體活器官腹腔鏡技能操作培訓(xùn)”在臨床技能培訓(xùn)中心舉行,。福田區(qū)社區(qū)健康服務(wù)管理中心主任鄧凱杰,、副主任鄭名烺、科教技能培訓(xùn)科負(fù)責(zé)人韓蕾受邀觀摩本次培訓(xùn),。

我院副院長黃輝,、教學(xué)部主任陳鏗、肝膽胰外科主任史憲杰,、胃腸外科主任吳曉濱做專題授課,。外科基地教學(xué)秘書林志群、胃腸外科教學(xué)秘書羅輝興擔(dān)任考核官,。本次活動由我院臨床技能培訓(xùn)中心,、住培外科教學(xué)基地主辦，培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人姜波主持,。

外科腔鏡技術(shù)作為現(xiàn)代微創(chuàng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分,，承載著患者治療精準(zhǔn)、康復(fù)高效的期待,。它讓外科手術(shù)從“開膛破肚”邁向“毫米級”的精準(zhǔn)操作,。錘煉腔鏡技能、夯實操作基本功是外科醫(yī)師在微創(chuàng)時代鍛造利刃的必由之路,。

黃輝副院長在致辭中表示,，本次技能培訓(xùn)在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上，融合了VR科技、基于體外血液循環(huán)灌注的“活器官”腔鏡技術(shù),，呈現(xiàn)多維度,、遞進式、前沿性的培訓(xùn)路徑,。尤其是中山大學(xué)何曉順教授團隊基于器官移植技術(shù)和模擬醫(yī)學(xué)科技首創(chuàng)的離體“活器官”訓(xùn)練系統(tǒng)在一定程度上解決了進階技能培訓(xùn)所面臨的困境,，為腔鏡層級遞進的模擬教學(xué)體系提供了豐富的補充。在離體“活器官”系統(tǒng)的高度真實模擬培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，輔以基礎(chǔ)技能/VR手術(shù)策略的全面支持,，可以使不同專業(yè)和不同階段的醫(yī)師都能得到充分的鍛煉和成長。當(dāng)前在越來越多的傳統(tǒng)手術(shù)被更優(yōu)質(zhì)高效的新技術(shù)替代,、人工智能與醫(yī)學(xué)結(jié)合越來越緊密的創(chuàng)新浪潮下,，醫(yī)院積極籌劃，主動學(xué)習(xí)前沿技術(shù),、積極擁抱科技創(chuàng)新,、教學(xué)緊貼臨床需求，這不僅是對“醫(yī)者仁心”的生動詮釋,，更是對“為醫(yī)學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的堅定回應(yīng),。未來，希望臨床技能培訓(xùn)中心繼續(xù)發(fā)揮平臺優(yōu)勢,，緊密結(jié)合我院AI+智慧醫(yī)學(xué)教學(xué)項目,，常態(tài)化、專業(yè)化,、品牌化開展培訓(xùn)活動,，打造立足本院、輻射區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教學(xué)培訓(xùn)項目,。

史憲杰主任以“從技術(shù)到藝術(shù)”為主題,，分享了腔鏡手術(shù)經(jīng)驗和心得。他著力強調(diào)了腹腔鏡技能操作培訓(xùn)的重要性：高質(zhì)量的培訓(xùn)有助于提升醫(yī)生手術(shù)技能和知識,、保障手術(shù)安全和有效性,、培養(yǎng)醫(yī)生綜合素質(zhì)、滿足醫(yī)療行業(yè)和患者需求,。吳曉濱主任介紹了胃腸外科領(lǐng)域腔鏡技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和前景,，并就腹腔鏡手術(shù)模擬訓(xùn)練操作特點及經(jīng)驗進行講解，為學(xué)員們講解胃腸外科常見腔鏡操作術(shù)式要點,。

鄧凱杰主任對本次模擬腔鏡培訓(xùn)活動表示肯定,。他希望，進一步加強區(qū)域聯(lián)動,、優(yōu)勢互補,，深化合作,，開展廣泛的高品質(zhì)模擬技能培訓(xùn)，進一步提升區(qū)域醫(yī)療服務(wù)水平,，助力福田衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

本次培訓(xùn)精心設(shè)置了初階基本技能模擬訓(xùn)練、VR沉浸式手術(shù)模擬訓(xùn)練和離體“活器官”手術(shù)實戰(zhàn)訓(xùn)練三種分層遞進式訓(xùn)練模式,，以便全方位提升學(xué)員的腹腔鏡操作技能,。

初階模擬采用目前被廣泛應(yīng)用于教學(xué)的腹腔鏡干箱進行訓(xùn)練,，設(shè)置“手眼配合,、剪切能力、縫合打結(jié)”項目,。學(xué)員可訓(xùn)練三維空間感知能力,，學(xué)習(xí)腹腔鏡手術(shù)基本工作原理和使用方法，通過“高低杠置物”,、“鏡下剪紙”和“皮膚模塊縫合打結(jié)”等方式提高腔鏡下立體空間定位,、手眼配合靈活性和熟練度。

虛擬仿真腹腔鏡訓(xùn)練器（VR訓(xùn)練器）除了具備基礎(chǔ)技能模塊,，還內(nèi)置了腹腔鏡闌尾切除術(shù),、腹腔鏡膽囊切除術(shù)、異位妊娠輸卵管造口術(shù)等數(shù)十個臨床常見腔鏡手術(shù)全流程模塊,。借助虛擬現(xiàn)實技術(shù),，涵蓋臨床案例、操作要點,、教學(xué)視頻,、操作提示等，實現(xiàn)訓(xùn)練方案一體化,，同時還具備訓(xùn)練可重復(fù),、操作安全的特點。學(xué)員可通過情境化,、沉浸式訓(xùn)練模式體驗手術(shù)全流程,，這一階段不僅能模擬復(fù)雜的手術(shù)環(huán)境，還能通過視覺,、觸覺,、實時評分等方式反饋操作效果，鍛煉手術(shù)思維和應(yīng)對突發(fā)狀況的能力,。

“活器官”手術(shù)訓(xùn)練采用真實的動物器官作為操作對象,，借助器官移植手術(shù)中采用的“無缺血灌注系統(tǒng)”技術(shù)和活器官腔鏡培訓(xùn)系統(tǒng)Life-T100，為離體的豬器官供血供氧,，使得器官在離開活體后還保持“鮮活”,，最大限度模擬人體腹腔的真實環(huán)境,。本次活器官腹腔鏡培訓(xùn)也為臨床醫(yī)師進一步了解活器官移植和開展相關(guān)培訓(xùn)提供了新視角。

本次活動吸引了來自肝膽胰外科,、胃腸外科,、甲狀腺外科、婦科,、心胸外科的優(yōu)秀青年醫(yī)師,、研究生、實習(xí)生等學(xué)員積極參與,?；顒訛閰⑴c人員和優(yōu)秀學(xué)員準(zhǔn)備了精美的紀(jì)念品。經(jīng)過嚴(yán)格的考核和標(biāo)準(zhǔn)化評分,，評選出優(yōu)秀學(xué)員4名,。最終，胃腸外科莊桂武醫(yī)師,、婦科沈慶君醫(yī)師獲得第一名,；肝膽胰外科研究生翟航、甲狀腺外科郭昱顯醫(yī)師分獲第二,、三名,。

臨床技能培訓(xùn)中心 ?姚慧 姜波 文/圖