院工會開展員工心理關愛系列講座

稿件來源:工會 臨床心理科 發(fā)布日期:2024-10-29

今年10月10日是第33個世界精神衛(wèi)生日。為進一步普及心理健康與精神衛(wèi)生知識,,強化教職工和學生的心理健康意識,提高工心理健康素養(yǎng),,10月9日—16日,,我院工會聯(lián)合臨床心理科舉辦為期一周的員工關愛心理健康講座。醫(yī)院工會主席張煥基出席并作開場致辭,。

臨床心理科主任,、學科帶頭人徐勇主講《壓力和情緒管理》。他從心理健康現(xiàn)狀,、壓力和壓力反應概念,、科學的壓力應對策略三個方面入手,幫助現(xiàn)場教職工,、學生掌握科學有效的壓力應對策略,,提升情緒管理能力。

臨床心理科副主任畢波以《人際溝通技巧》為題,,從專業(yè)的角度講授溝通的要素以及高效溝通的藝術,,引導教職工、學生學會傾聽,、理解與共情,,以更加專業(yè)、溫暖的方式與患者建立信任與連接,。

臨床心理科副主任醫(yī)師鄧英太圍繞心理健康評估,深入淺出地講解心理健康的概念及其影響因素,、心理健康水平評估方式,,以及如何正確看待心理問題,強調(diào)認知是影響心理健康的重要因素,。

臨床心理科副主任醫(yī)師溫丹聚焦青少年成長,,以《青少年自卑的由來和處理》為題,從自卑心理的根源,、人生的意義以及家庭和學校教育等方面,,探討青少年自卑心理的發(fā)生、發(fā)展及專業(yè)處理方式,。

臨床心理科心理治療師王輝從家庭治療師的專業(yè)角度出發(fā),,圍繞青少年心理問題的家庭治療進行分享。她詳細梳理家庭教育常見問題及正確處理方式等,,幫助家長緩解焦慮,。

心理治療師羅艷鴿倡導將正念冥想融入生活,引導教職工學會在忙碌的工作與生活中尋找內(nèi)心的平靜與力量,提升自我覺察與自我關懷能力,,并在現(xiàn)場帶領大家練習簡單的正念冥想,。

心理治療師柯陽芳以《父母如何專業(yè)地生氣》為題,深入淺出地講解了父母應該怎樣與孩子溝通,,在保持權(quán)威的同時以更加建設性的方式表達情緒,,促進家庭成員間的理解和尊重。

此次活動聚焦我院師生員工的心理健康,,致力于幫助教職工和學生緩解在工作,、學習、生活中出現(xiàn)的各種心理困惑與壓力,,推進心理服務體系建設,,守護心靈綠洲,共筑健康家園,。

臨床心理科 工會/譚玉婷 李桂霞