7月20日，中山大學(xué)－香港大學(xué)聯(lián)合口腔學(xué)術(shù)沙龍?jiān)谖以嚎谇豢茣?huì)議室舉行,?？谇豢茝垥岳谥魅沃鞒郑愀鄞髮W(xué)張順彬教授授課,，院內(nèi)外醫(yī)護(hù)人員參加,。

會(huì)上，張曉磊主任以“氟牙癥多學(xué)科聯(lián)合治療一例”為題,，首先展示了氟斑牙美學(xué)再修復(fù)的病例,，希冀通過(guò)病例引發(fā)醫(yī)生的共鳴和思考。該病例涉及牙體牙髓,、牙周和美學(xué)修復(fù)等多個(gè)?？疲堑湫偷亩鄬W(xué)科聯(lián)合治療病例,。張主任參照循證醫(yī)學(xué)證據(jù),，為患者制定了兼具功能、美觀及穩(wěn)定性的治療方案,，近乎完美地達(dá)成患者需求,。同時(shí)，張主任的病例資料收集齊全,，內(nèi)容翔實(shí)豐富，圖片質(zhì)量高,，對(duì)年輕醫(yī)生具有良好的示范作用,。

▲張曉磊主任授課

接著，由香港大學(xué)張順彬教授給大家分享“Unconventional endodontic management in the posterior region”,。張順彬教授全程英文授課,，通過(guò)不同的病例講解,，分享了對(duì)“自體牙移植”的心得體會(huì)。其中,，有病例觀察時(shí)長(zhǎng)超過(guò)10年,，對(duì)自體牙移植的遠(yuǎn)期效果提供了非常有力的證據(jù)支持。

張教授的講課圖文并茂,、干貨滿滿,，加深了年輕醫(yī)生對(duì)根管治療和自體牙移植技術(shù)的理解，為日后的實(shí)際臨床工作提供了循證支持,。

▲張順彬教授授課

在互動(dòng)環(huán)節(jié),，大家就感興趣的問(wèn)題積極發(fā)言交流，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、討論熱烈,。

最后，張曉磊主任作總結(jié)發(fā)言,。他對(duì)張順彬教授收集的病例及精彩的演講給予高度評(píng)價(jià),，希望在座的醫(yī)生向張順彬教授學(xué)習(xí)，加強(qiáng)多學(xué)科融合,，認(rèn)真收集和總結(jié)病例,，在臨床工作中不斷提高多學(xué)科聯(lián)合診療水平，更好地服務(wù)患者,。

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