在《中山大學本科教學管理規(guī)定》要求下,，在教務部關于開展新開課教師試講工作的部署下,，我院診斷學教研室本著嚴把課程質量關和提升教師備課授課能力的理念，于2022年8月15日下午在3號樓18樓小會議室組織開展了2022學年秋季學期新開課教師試講活動,。

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▲試講籌備會

本次試講活動前,，診斷教研室主任陳艷主任召集各科室課程負責人就秋季學期診斷學授課任務安排、備課時間規(guī)劃,、臨床與教學工作如何協(xié)調等問題開展討論籌備會議,，會議上各負責人根據(jù)教學大綱及課表安排就整合課程和如何上好診斷學這門課提出了諸多寶貴建議和意見。?

本次試講活動的院級評審專家有教學科科長陳鏗,、血液內科主任陳艷,、放射科副主任周旭輝。參加新課試講的教師有畢長龍,、翟愛霞,、凌利芬。三位老師授課內容分別為臨床常用生化檢測,、臨床常用免疫學檢查,、血液一般檢測及溶血性貧血的實驗室檢測。

▲翟愛霞老師試講現(xiàn)場

▲畢長龍老師試講現(xiàn)場

▲凌利芬老師試講現(xiàn)場

本次試講延續(xù)了春季學期試講的良好形勢,，在陳艷主任“”嚴把試講關和備課關”的要求下,，整個試講活動嚴而有序的開展。

▲春季試講現(xiàn)場? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?▲秋季試講現(xiàn)場

在試講一周前各試講老師就開始精心準備,，整個試講過程嚴肅認真,，各老師邏輯思路清晰、教學目標清楚明確,，在以往的教學經驗上大膽改進教學形式,，寓教于樂。每位老師試講結束后,，評審專家組及時就每位老師的試講給予肯定并就幻燈的圖文搭配,、課堂互動，教學方法等細節(jié)問題給出建議和意見,。三位專家一致認為：培養(yǎng)學生的診斷思維是重中之重,，授課內容要重點突出，內容與時間要安排合理,、引入臨床案例要切實有效,。

? ? ? ? 本次試講活動圓滿成功，三位試講教師均通過試講考核，專家組對三位教師為提升教學水平和質量所付出的努力給予肯定,。新開課教師試講工作,，有利于提前評估教師教學水平和能力，為秋季學期順利開課做好做足準備的同時,，也為加強診斷教研室教學建設起到了助推作用,。

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????????????????????????????????教學科 姚濤貴/文圖

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