正是人間四月天,，在這春色盎然欣欣向榮的日子里,，我院迎來了每年一度大型護(hù)理技能競賽,，即綜合病例站點(diǎn)式技能競賽，每個(gè)案例原型均取自臨床曾經(jīng)發(fā)生過的各項(xiàng)不良事件及醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),。通過模擬臨床發(fā)生的真實(shí)的場景，讓每一位參賽選手身臨其境,，以發(fā)掘有溫度,、臨床綜合技能高水平、臨床思維縝密的優(yōu)秀護(hù)士,。

此次競賽分助理護(hù)士,、初級(jí)責(zé)任護(hù)士及高級(jí)責(zé)任護(hù)士3個(gè)層級(jí)進(jìn)行，根據(jù)各層級(jí)能力設(shè)計(jì)案例,，案例均源于臨床實(shí)際病例,，每一個(gè)案例均包括核心制度的落實(shí)，并涉思維,、人文關(guān)懷,、突發(fā)應(yīng)急、職業(yè)防護(hù)等,。不同層級(jí)護(hù)士崗位的考核側(cè)重點(diǎn)不同,，助理護(hù)士主要考核基礎(chǔ)護(hù)理技能、溝通能力,，初級(jí)責(zé)任護(hù)士重點(diǎn)考核護(hù)理評(píng)估,、體查、急救技能,，高級(jí)責(zé)任護(hù)士不僅需要熟練掌握各項(xiàng)急救技能,，還考核發(fā)現(xiàn)問題、把控風(fēng)險(xiǎn),、降低安全隱患,、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作等諸多綜合能力,。

▲比賽前對(duì)標(biāo)準(zhǔn)病人及評(píng)委老師的統(tǒng)一培訓(xùn)

為此，護(hù)理部做了很多前期的準(zhǔn)備工作,，包括比賽場地的選擇,、、站點(diǎn)的設(shè)置,、各項(xiàng)操作所需物品以及器械的準(zhǔn)備等等,。其中不同站點(diǎn)需要根據(jù)主考官的病例來進(jìn)行設(shè)置場景，每一個(gè)場景都包含不同的考點(diǎn),。正式比賽前,，護(hù)理部還專門組織了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)病人及評(píng)委老師的統(tǒng)一培訓(xùn)，以確保比賽的公平公正,。
??

▲選手對(duì)標(biāo)準(zhǔn)病人進(jìn)行全面評(píng)估

物資齊全了,，人員配備也需要充足。此次競賽中不僅設(shè)置了標(biāo)準(zhǔn)病人,，還設(shè)置了醫(yī)生,、初級(jí)護(hù)士、家屬等角色,，使模擬場景更加真實(shí),，讓選手們體驗(yàn)真正的沉浸式競賽！
比賽現(xiàn)場,，選手們激情飽滿,，全身心投入比賽。

每個(gè)站點(diǎn)場景中包含了不同的考點(diǎn),，根據(jù)考核的對(duì)象以及考核的內(nèi)容,，主考官在考點(diǎn)中設(shè)置“小陷阱”，如模擬送檢查回病區(qū)患者留置尿管夾閉未開放等考查護(hù)士交接制度的落實(shí)等,。參賽選手除了具備良好的心理素質(zhì),、熟練的操作技能，還要有敏捷的臨床思維能力加以評(píng)估,，才能迅速進(jìn)行有效的應(yīng)對(duì),。
??

▲設(shè)置疫情防控“四查一詢問”的場景

▲模擬新冠疫情期間,患者收治流程??

▲模擬急救場景

?▲王鵬院助攜同工會(huì)李濤主席及護(hù)理部各位主任親臨競賽現(xiàn)場指導(dǎo)

期間，院長助理王鵬攜同工會(huì)主席李濤和護(hù)理部各位主任蒞臨現(xiàn)場進(jìn)行了指導(dǎo),，并對(duì)整個(gè)競賽的策劃給予了高度肯定,。

此次護(hù)理技能競賽歷時(shí)三天，于4月28日?qǐng)A滿結(jié)束,，選手們紛紛表示參加此次護(hù)理技能競賽感觸頗深,，激動(dòng)的心情依舊未能平靜，并結(jié)合個(gè)人實(shí)際表現(xiàn)和評(píng)委專業(yè)意見寫下個(gè)人比賽總結(jié),，總結(jié)此次比賽的問題與不足并尋求解決方法,，為明年再戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,。

?

?血液內(nèi)科 ? 程潔 ?何曉芳
?